Works
Manual (60 páginas) para un plan de estudios innovador de Educación Cívica y Ciudadana:
- estrategias y materiales didácticos para la ciudadanía activa y el desarrollo sostenible en diferentes niveles de aprendizaje
- herramientas de seguimiento y evaluación
Fichas de competencias para evaluar la mejora en el proceso de aprendizaje del alumnado, incluyendo especialmente a los desfavorecidos:
- son herramientas de autoevaluación individualizada para el profesorado
- están referidas a la competencias clave de la UE de 2018
- permite adquirir conciencia de los avances en el conocimiento, las habilidades y los valores
- estimula la comprensión de todo lo que representa la participación ciudadana y la fidelidad al ideario del desarrollo sostenible
Matrix of competences para la autoevaluación del profesorado:
- actividad innovadora de seguimiento recíproco entre el profesorado implicado en el proyecto
- para un apoyo real y la mejora de las actividades que fomentan la participación, el desarrollo sostenible y la educación para la una ciudadanía cualificada
- permite apoyar la discusión continua y reflexiva entre el profesorado y promueve la conciencia sobre sus propias competencias didácticas y educativas, y facilita su relación con el alumnado
Actividades de Formación y Aprendizaje
Noviember 2022
Webinar transnacional intensivo en inglés para formar a profesores expertos de ECCOPS (12 horas)
- los profesores son seleccionados de cada país socio según criterios transparentes
- se discuten las estrategias, las herramientas y el material didáctico proporcionado por la caja de herramientas, centrándose en particular en las actividades de participación e inclusión
Febrero – Marzo 2023
Curso piloto Europeo para el alumnado de clases regulares de los centros que participan en el proyecto (13 horas)
- las estrategias, las herramientas y el material didáctico proporcionado por el kit de herramientas se aplican de forma experimental mediante acciones de aprendizaje dirigidas al alumnado, los temas se centran en el desarrollo sostenible y en la participación, prestando especial atención a los dominios cognitivos y a los dominios emocionales-comportamentales que se refieren a la ciudadanía
- el profesorado y los socios verifican si las estrategias educativas del proyecto ECCOPS son eficaces para alcanzar los objetivos de participación y sostenibilidad, también comparten competencias de apoyo y mejoran la investigación sobre buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje
